Bogen viser, at tegning ikke handler om at tegne flot, men om at kunne formidle med streger. Eleverne opbygger et visuelt ordforråd og får redskaber til at tegne det, de vil forklare, fortælle eller dele med andre.

I en tid præget af digitale medier og konstante visuelle indtryk er det vigtigere end nogensinde at have et aktivt og skabende forhold til det visuelle. Tegnesprog tilbyder en praksisfaglig modvægt, hvor eleverne lærer gennem hænderne - ved at gøre, skabe og visualisere selv. Det styrker deres evne til at forstå og navigere i en verden fyldt med billeder og visuel kommunikation.

At kunne udtrykke sig visuelt er en grundlæggende kompetence - fra barndommen og videre ind i voksenlivet. Tegnesprog giver eleverne et sprog, de kan bruge til at tænke, lære og kommunikere i en stadig mere visuel verden.

Øvelserne er generelle og kan bruges på tværs af klassetrin og tilpasses fag. Bogen giver dermed læreren mulighed for at lade eleverne opbygge en visuel basis, som senere kan kobles til det faglige indhold i undervisningen.