Dette værktøjshæfte indeholder en beskrivelse af kvalitetskriterierne læselighed, læsbarhed, læseværdighed og anvendelighed, og med det indsatte tjekskema kan det danne grundlag for en analyse af en lærebbogs, et undervisningsmateriales og en rapports tilgængelighed.

Med de mange forskellige slags skriftlige materialer, som anvendes i al undervisning i dag, så har både forfattere, lærere og studerende behov for at tjekke tilgængeligheden en ekstra gang. Det kan dette hæfte være en hjælp til - især for uerfarne i fag-forfatterrollen.