
Trin for Trin, humørkort
af Esther Dybdal & Bente Lindhard
Billigst lige nu
Udsolgt

Trin for Trin, humørkort
af Esther Dybdal & Bente Lindhard
Billigst lige nu
Udsolgt
Vælg udgave
Ingen priser
Forlagets beskrivelse
Humørkortene er et supplement til Trin for Trin 1 - den røde kasse. Kortene viser børn, der er glade, kede af det, vrede, overraskede, bange og viser afsky. De meget udtryksfulde og varme tegninger anvendes som almindelige spillekort og samtaleoplæg om følelser og følelsesudtryk. Spillet giver børnene...
Alle uanset alder har brug for at kunne skelne mellem følelser og deres udtryk og sætte ord på de forskellige følelser. De levende og meget udtryksfulde illustrationer gør kortene velegnede i specialklassen og til specialundervisning.
Humørkortene består af 6x6 kort med hver sin følelse, et jokerkort og en vejledning med forslag til trekortspil og Hvideper. Hvideper er Humørkortversionen af det kendte Sorteper spil.
Spillet er velegnet for 2-6 spillere fra 4 år.
Humørkortene er udviklet af CESEL.
Om CESEL
Skolestart skrev blandt andet:
"Et spil, der giver to muligheder (to fluer med ét smæk). Dels er det et spil a la Sorteper, som børnene er glade for, og dels viser kortene noget, som hænger sammen med og kan bruges til et andet indhold, som det også er vigtigt at arbejde med."
Hanne Toxværd, Skolestart nr. 6, 2006
Tale-Høre-Nyt skrev blandt andet:
"Jeg synes, at Hanne Louise Nielsens illustrationer er gode og tilpas tydelige med en humoristisk vinkel, som jeg tror tiltaler mange børn. I det talepædagogiske arbejde mener jeg, at kortene især er velegnede i sproggrupper eller i arbejdet med ASD-børn, hvor de kan give anledning til gode samtaler omkring følelser og kropssprog og give mulighed for at udvikle ordforrådet indenfor dette område."
Merete Lange, Tale-Høre-Nyt nr. 1, 2007
Ingen boganmeldelser ...Læs mere›
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Trin for Trin, humørkort' i de 580 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 118.212 andre anmeldelser af bøger.
