Bogens fokus er tidlig og tværprofessionel indsats til børn i alderen tre til seks år. Bogens sigte er samtidig at bidrage til, at det tværprofessionelle samarbejde mellem pædagoger og socialrådgivere overordnet bliver kvalificeret, således at de i fællesskab giver børn i udsatte positioner den hjælp, de har brug for og krav på.

I bogen præsenteres Trivselsmetoden som et nyt redskab til at afklare bekymring omkring et potentielt udsat barn. Trivselsmetoden er samtidig overordnet designet og udviklet som metode til hjælp i den tværprofessionelle kommunikation mellem pædagog og socialrådgiver. Både pædagoger og socialrådgivere har således bidraget til udvikling af Trivselsmetoden.

Bogens primære målgrupper er pædagoger og pædagogisk personale i daginstitutioner, samt studerende på grund- og videreuddannelser indenfor det pædagogiske og socialfaglige felt.