Trolden på knolden og andre børnerimog andre børnerimaf Bjarne Larsen

Da læseudvikling begynder længe før barnets skolestart, har legen med rim, remser og lyttelege betydning for den senere læse- og staveindlæring.
Børn holder ofte af gentagelser, som også forekommer i nogle rim her, barnet oplever en vis tryghed for det kendte.
Det er dokumenteret, at legen med rim og remser har betydning for en stor del af vores børn, når de senere skal lære at læse og skrive.

Vi må ikke glemme, at de fleste børn elsker rim og remser.