i årene 1997-2009. I 18 artikler fra fagtidsskrifter beskrives udviklingen af program for undersøgelser og udredning af børnene før og efter de får CI, udvikling af et testbatteri og forældrevejledning og -samarbejde. Artiklerne beskriver i detaljer børnenes individuelle forudsætninger og vurderinger af børnenes udvikling.

Materialet rummer veldokumenterede resultater af en tværfaglig indsats over for børn med høretab. Målgruppen er alle, som arbejder med eller er i berøring med børn og unge, der bruger coclea-implantater og høreapparater.
  
Indhold

Oprettelse af et implanteringscenter for børn og baggrunden herfor

• Kommunikation, sprog,  forskning, teknologi, vurdering af indsatsen
• Kvalitetsudvikling
• Lokal ekspertice.

Vurdering af resultater

• Registrering af fremgang
• Vurdering af hørelse
• Tidlige lyttefærdigheder
• Eftersigen af ord i sætninger
• De første tre år og langtidsbrug.

Evaluering af udbytte og undervisning

• Skoler
• Kommunikationsformer, taleopfattelse og taleforståelighed
• Ændringer i kommunikationsformer
• Kommunikationsrejser
• Læsefærdigheder.

Forældrenes og børnenes / de unges perspektiver

• Forældres erfaringer
• Forældreperspektiver på forløb og resultater
• De unges perspektiver

Diskussion

• Fra omdiskuteret til anerkendt tilbud
• Udbytte, resterende usikkerhed og undervisningsændringer.

Opsamling

• Sammendrag
• CV og publikationsliste.

Bogen er udgivet med støtte af Fonden for bedre hørelse, København og Frederiksberg.