af uddannelser og forskning. Det frie forskningsmiljø, universitetsdemokratiet og den forskningsbaserede, dybdegående undervisning er gået eller er ved at gå heden.

Det er ikke kun et dansk fænomen, men et globalt – en nyliberalistisk tendens. OECD mener, at uddannelse vil være et af fremtidens største økonomiske markeder. Men på kort tid er Danmark degraderet til en bundplacering på UNESCO’s liste over akademisk frihed.

I Danmark er det bl.a. et spørgsmål om ’mest muligt for pengene’ – kvantitet frem for kvalitet. Jo flere studerende, der består eksamen, desto bedre – uanset niveau. Jo flere forskningsartikler, der publiceres, desto bedre – uanset kvalitet. Og det er en tro på, at en stærk, ansat ledelse kan gøre det bedre end det demokratiske universitet baseret på de humboldtske dyder om fri forskning og uddannelse.

Mogens Ove Madsen er lektor i samfundsøkonomi ved Aalborg Universitet og har i mange år deltaget i den universitetspolitiske debat. Han håber med denne bog at råbe både politikere, fagforeninger og andre op. For ønsker vi at beholde det humboldtske universitet, skal der ske noget nu.