støtte til både vejlederen og den vejledte kollega.

Den form for vejledning, der præsenteres i bogen, karakteriseres ved, at den er frivillig, kollegaerne tilhører samme faggruppe og står på lige fod. Det er den enkelte lærers begrundelser for tilrettelæggelsen af sin undervisning og de handlinger disse begrundelser medfører, der er i fokus.

Ud over bogen består materialet af kopisider som findes på www.akademisk.dk

Materialet er også velegnet til lærerstuderende, som bl.a. kan bruge bogen i forbindelse med planlægning af praktikforløb.