med hinanden.

Materialet omfatter en grundbog, en antologi og et lærerhæfte. I antologien optræder korte, hele tekster, mens grundbogen indeholder uddrag fra centrale ungdomsromaner samt baggrundslæsestof om perioden, forfattere og ungdomslitterære tendenser. Opgaverne til de udvalgte romanuddrag sigter mod, at eleverne kommer tæt på den enkelte roman, dens fortælleforhold, personer og sprog. At eleverne tager stilling til romanerne som ungdomslitteratur, og i hvilken udstrækning, de opfatter romanerne som historiske, og at eleverne bliver bevidste om, at ungdomslitteraturen har en historie.

Eleverne får mulighed for at sammenligne ungdomslitterære tekster fra forskellige perioder i ungdomslitteraturens historie, og materialet ansporer dem til at læse videre i de udvalgte ungdomsromaner og søge mere viden om den tid, romanerne er fra.