og lyd, og recirkulering er stadig et gennemgående princip.

Arbejdet med elevbogens kapitler tager afsæt i en række rigt illustrerede myldrebilleder, som præsenterer eleverne for det enkelte kapitels øveord og fraser. På de efterfølgende opgavesider løser eleverne lytte-, læse- og skriveopgaver og bringer det nye ordforråd i spil. Sidst i kapitlet arbejder eleverne med evalueringssiden Now I know. Sideløbende med arbejdet i elevbogen producerer eleverne selv myldrebilleder i det digitale PosterRoom.

Tilgangen til sproget sker gennem en systematisk progression, hvor recirkulering af ord og fraser er et gennemgående princip. Tavlebogen giver rig mulighed for fælles samtaler ud fra myldrebillederne og gør arbejdet med ordforrådstilegnelse både dynamisk og motiverende for eleverne.

Med PosterRoom er det muligt for læreren at tilpasse aktiviteter og forløb til den enkelte elevs niveau, samtidig med at eleverne bliver aktive og medskabende i læringsprocessen. Her anvender de illustrationer og fraser i nye, selvvalgte sammenhænge og træner på denne måde det nye ordforråd.

Yes we can 2 er tematisk opbygget og består af elevbogens ni kapitler:

• Back to school
• Meet my family
• Here is my room
• Merry Christmas
• Time to eat
• Look at me
• Under my umbrella
• A day at the zoo
• Holiday at last.

Har du bog, har du web!
Yes we can er omfattet af konceptet Har du bog, har du web!. Ved køb af klassesæt medfølger elevadgang til websitet yeswecan.alinea.dk. Websitet indeholder:

• Klik og lyt-funktioner til alle myldrebilleder
• Lydfiler til opgavesiderne
• Udtalefilm
• PosterRoom.