Historiedidaktik – mellem teori og praksis handler om tilrettelæggelse af historieundervisning, der støtter eleverne i historisk refleksion og historieskabende deltagelse, som gør, at de kan udvikle en meningsfuld kritisk historisk forståelse.

Bogen består af tre dele:

Første del behandler historie...

som et grundvilkår for mennesker, historie som fag, og hvordan dets sigte og indhold har ændret sig i tidens løb.

Anden del gør rede for, hvordan elever forstår historie, og hvordan man kan organisere stoffet og tilrettelægge undervisningen.

Tredje del drøfter eksempler på læremidler i faget og giver ideer til, hvordan de kan bruges.

Historiedidaktik – mellem teori og praksis er en ny og stærkt revideret udgave af bogen Historiedidaktik – fra teori til praksis fra 2011.

Bogen henvender sig til undervisningsfaget historie på læreruddannelsen, efteruddannelse, historielærere og andre der beskæftiger sig med historieformidling og -didaktik.

Én boganmeldelseLæs mere›

Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Historiedidaktik" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.

FO.

folkeskolen.dk

Glimrende anmeldelse af Karsten Møller — 28. september 2016

Inspirerende ... skal hives frem tit og ofte

Lad bogen ligge fremme

Bogen er en del af serien "Lærerbiblioteket", men lad den endelig ikke stå hengemt i et mørkt hjørne på lærerbiblioteket. Den skal hives frem tit og ofte, og ved faggruppemøder bør den være genstand for pluklæsning, inspiration og debat.

Læs hos folkeskolen.dk

8 bøger der minder om "Historiedidaktik"

Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Historiedidaktik" i genre, tema, handling og/eller stemning.

Denne bog uddyber forståelsen af historie i skolen og bygger bro mellem faglig viden og pædagogisk praksis på en letforståelig måde.

Fagdidaktik i historie

af Rune Christiansen

Hvis du er optaget af at gøre undervisningen relevant for elevernes hverdag, giver denne bog inspirerende bud på meningsfuld formidling af faget.

Det meningsfulde historiefag

af Sanne Faber

For læseren der ønsker et bredere perspektiv på pædagogik, tilbyder denne håndbog en omfattende gennemgang af didaktikkens historie og centrale teorier.

Didaktikhåndbogen

af Hans Jørgen Kristensen

Med fokus på nye og utraditionelle tilgange viser denne bog, hvordan man kan skabe engagement og liv i undervisningen gennem innovative metoder.

Der er liv i historie

af Carlo Grevy

Denne udgivelse undersøger, hvordan vi som individer bruger historien, og giver et solidt fundament for at forstå fagets metoder og samfundsmæssige betydning.

Fra fortid til historie

af Anders Hassing

Her får du et skarpt blik på forholdet mellem teori og praksis, hvilket er essentielt for enhver underviser, der ønsker at kvalificere sin professionelle handlen.

Teori- og praksisdidaktik

af Lisbeth Haastrup

Her udforskes begrebet historiebrug i dybden, hvilket komplementerer interessen for, hvordan fortiden bliver gjort levende og anvendelig i nutiden.

Historie i brug

af Winnie Færk

Denne grundbog kombinerer metodisk indsigt med konkrete temaer, hvilket gør det komplekse arbejde med historisk teori både overskueligt og praksisorienteret.

Derfor historie

af Kristian Iversen

Historiedidaktik

Historiedidaktik

Vælg udgave

Sammenlign priser

Forlagets beskrivelse

Én boganmeldelseLæs mere›

8 bøger der minder om "Historiedidaktik"