Børsen, katedralen og skolen - om skadelige og gavnlige læremidler i danskundervisningen
Dette skrift handler om, hvordan danskfaget tager sig ud i læremidler i dansk. Er det sådan, danskfaget skal se ud i fremtiden? Visioner, grundige analyser og konkrete forslag til læremidlerne veksler i denne inspirerende og grundige redegørelse for danskfagets læremidler og deres funktion i det fagdidaktiske univers. [Kort uddrag]