Som en praksisnær vejledning giver denne bog dig samme trygge fundament til at guide eleverne gennem deres tidlige skriftsprogstilegnelse med fokus på differentiering.
Kom og læs. Vejledning 0. klasse
af Helle Jensen
Spar op til237 kr.
Bedste pris: 812,00 kr.Skole- og lærebøger
Læs sammen - Lærervejledning
af Conni Camille Isgaard & Vibeke Wang
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
Inspirerende, struktureret og grundig
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
812,00 kr.
hos Plusbog.dk
Spar op til237 kr.
Bedste pris: 812,00 kr.Skole- og lærebøger
Læs sammen - Lærervejledning
af Conni Camille Isgaard & Vibeke Wang
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
Inspirerende, struktureret og grundig
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
812,00 kr.
hos Plusbog.dk
Vælg udgave
Sammenlign priser
Booktok
872,00 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
CS Megastore
849,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
williamdam.dk
885,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Gucca
1.009,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Bog&ide
1.049,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Forlagets beskrivelse
Læs sammen er et system til den første læseundervisning. Bøgerne sender eleverne på opdagelse i et eventyrligt univers med alfer, sten-glukker, snupse-svampe, Alkymisten, skovens dyr og menneskebørnene Hans og Frida.
Læs sammen bygger på en balanceret læsepædagogik med fokus på afkodningsstrategier,...
læseforståelsesstrategier, skrivning og sproglig bevidsthed.
Læs sammen inkluderer alle børn med differentierede, lydrette tekster og et lydbilled-alfabet. Der lægges op til en mangfoldighed af kreativitet, værkstedsundervisning, musik og bevægelse og systemet viser nye veje til forældreinddragelse.
Læs sammen-systemet består af Læsebog, Arbejdsbog, Lærervejledning, en video med musikbevægelsessange og en video med håndfonemer samt kopiark.
Lærervejledningen til Læs sammen 0-1 indeholder en udførlig beskrivelse af systemet og redegør for den teoretiske baggrund for materialet.
Lærervejledningen indeholder introduktion til arbejdet med den første læsning og giver en grundig side for side-vejledning i anvendelsen af læsebogen og arbejdsbogen samt de tilhørende kreative aktiviteter og kopiark.
Lærervejledningen indeholder også
- oplæg til at arbejde med fagtekster om skovens dyr og genbrug
- oplæg til arbejdet med IT og multimodale tekster
Læs sammen inkluderer alle børn med differentierede, lydrette tekster og et lydbilled-alfabet. Der lægges op til en mangfoldighed af kreativitet, værkstedsundervisning, musik og bevægelse og systemet viser nye veje til forældreinddragelse.
Læs sammen-systemet består af Læsebog, Arbejdsbog, Lærervejledning, en video med musikbevægelsessange og en video med håndfonemer samt kopiark.
Lærervejledningen til Læs sammen 0-1 indeholder en udførlig beskrivelse af systemet og redegør for den teoretiske baggrund for materialet.
Lærervejledningen indeholder introduktion til arbejdet med den første læsning og giver en grundig side for side-vejledning i anvendelsen af læsebogen og arbejdsbogen samt de tilhørende kreative aktiviteter og kopiark.
Lærervejledningen indeholder også
- oplæg til at arbejde med fagtekster om skovens dyr og genbrug
- oplæg til arbejdet med IT og multimodale tekster
Én boganmeldelseLæs mere›
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Læs sammen - Lærervejledning" i de 580 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Bente Qvist Okholm — 29. oktober 2018
Inspirerende, struktureret og grundig
Læs med lydfortællinger
Snupse-svampe, konsonant-sten, glukker og alfer er bare nogle af figurerne i det eventyrlige univers, der møder børnene i 0. og 1. klasse, når de skal lære vokaler, konsonanter og trække lydene sammen til ord.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Bente Qvist Okholm — 29. oktober 2018
Inspirerende, struktureret og grundig
Læs med lydfortællinger
Snupse-svampe, konsonant-sten, glukker og alfer er bare nogle af figurerne i det eventyrlige univers, der møder børnene i 0. og 1. klasse, når de skal lære vokaler, konsonanter og trække lydene sammen til ord.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Bente Qvist Okholm — 29. oktober 2018
Inspirerende, struktureret og grundig
Læs med lydfortællinger
Snupse-svampe, konsonant-sten, glukker og alfer er bare nogle af figurerne i det eventyrlige univers, der møder børnene i 0. og 1. klasse, når de skal lære vokaler, konsonanter og trække lydene sammen til ord.
7 bøger der minder om "Læs sammen - Lærervejledning"
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Læs sammen - Lærervejledning" i genre, tema, handling og/eller stemning.
Ligesom i det eventyrlige læseunivers skaber denne bog en legende tilgang til undervisningen, hvor fælles oplevelser og differentiering er i centrum.
Kom og læs. Læsebog 0. klasse
af Trine Lykke Gandil
Denne bog tilbyder en lignende teoretisk funderet tilgang til den tidlige læseundervisning med et stærkt fokus på fonologi, skrivning og lytteforståelse.
Lærerens bog
af Dorte Sofie Mørk Emus
Her arbejdes der ligesom i vejledningen målrettet med læseforståelse gennem forskellige genrer som eventyr, der vækker børnenes nysgerrighed og naturlige læselyst.
Tid til minilæseforståelse 1
af Lena Bülow-Olsen
Denne udgivelse bygger videre på ønsket om at integrere skrivning og læseforståelse i et meningsfuldt univers, der støtter de yngste elevers allerførste skridt.
Tid til at læse og skrive 1, elevhæfte
af Vibeke Skaarup
For de mindste elever, der skal mestre forbindelsen mellem bogstav og lyd, tilbyder denne bog en struktureret progression i stil med de grundlæggende læsestrategier.
Kom og læs. Bogstavlydbog 0. klasse
af Louise Flensted Rønberg
Hvis du værdsætter fokusset på afkodningsstrategier og sproglig bevidsthed, vil dette materiale støtte elevernes udvikling gennem systematiske opgaver i lydret læsning.
Læs og skriv med Lydret dingo
af Mette Plesner
