Skærme i skolen af Dorte Ågård
Spar op til39 kr.
Bedste pris: 235,00 kr.Krop, sind og sundhed

Skærme i skolen

af Dorte Ågård & Flemming B. Olsen

58/100
ifølge 2 anmeldere
bog.nu metascore

Et meget stærkt og velbegrundet forsvar for begrænsning af it

- Information

Billigst
Bog&ide
269,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Gå til butik
williamdam.dk
235,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Gå til butik
CS Megastore
235,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Gå til butik
Plusbog.dk
238,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
Gå til butik
Saxo.com
244,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-2 hverdage
Gå til butik
Gucca
269,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Gå til butik

Forlagets beskrivelse

Skærme i skolen tager fat på tidens mest presserende pædagogiske udfordring: Elevernes distraherende mobiler og computere og hvad man kan gøre ved det.

Den konstante skærmbrug truer elevernes læring, relationen mellem lærer og elev og elevernes dannelse. Derfor er det nødvendigt, at skolen forlader den...

2 boganmeldelser

Vi er stødt på 2 anmeldelser af bogen "Skærme i skolen" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.

I

Information

Glimrende anmeldelse af Jan Maintz26. november 2021

Et meget stærkt og velbegrundet forsvar for begrænsning af it

Digitalisering forringer dannelse og viden

Har 15 års digitalisering af undervisningen i det danske uddannelsessystem gjort de unge klogere og mere dannede? Nej, mener uddannelsesforsker Dorte Ågård. Fremover kan debatten ikke foregå uden om hendes nye bog,

FO.

folkeskolen.dk

Middelmådig anmeldelse af Ove Christensen22. november 2021

Bogens teoretiske fremstillinger virker anstrengt generaliserende, unuancerede og sine steder helt fejlagtige

At skærme skolen mod virkeligheden

“Skærme i skolen” er en debatbog, der har sin styrke i sine holdninger om at begrænse elevernes adgang til digitale devices i undervisningstiden. Den er mindre stærk, når den diskuterer synspunkter, som forfatteren ikke er enig i. Her bliver bogen meget generaliserende og unuanceret.

8 bøger der minder om "Skærme i skolen"

Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Skærme i skolen" i genre, tema, handling og/eller stemning.

Skærmsunde klasser af Imran Rashid
For dig der søger praktiske redskaber til at skabe bedre trivsel og nærvær i klassen gennem sundere digitale vaner for både lærere og elever.
Skærmsunde klasser
af Imran Rashid
Skærmens magi af Bent Meier Sørensen
Med en personlig og reflekteret vinkel undersøger denne bog det magitab, der kan opstå i undervisningen, når skærmene tager styringen over de menneskelige relationer.
Skærmens magi
af Bent Meier Sørensen
Kig op! af Peter Holdt Christensen
Denne bog dykker ligesom Skærme i skolen ned i udfordringerne ved distraktioner i undervisningen og tilbyder konkrete løsninger til at genvinde elevernes opmærksomhed i klasselokalet.
Kig op!
af Peter Holdt Christensen
Generation skærm af Jakob Moll
En væsentlig guide til dig, der ønsker at forstå og guide de næste generationer gennem et digitalt landskab med fokus på dannelse og gode vaner.
Generation skærm
af Jakob Moll
Den store skærmkamp af Andreas Lieberoth
Hvis du er optaget af debatten om skærmtid, giver denne bog et nuanceret modspil til bekymringerne og fokuserer på at mindske konflikterne i hverdagen.
Den store skærmkamp
af Andreas Lieberoth
Den hybride skole af Birgitte Holm Sørensen
Ligesom i Skærme i skolen fokuseres her på, hvordan skolen kan ruste eleverne til fremtiden ved at balancere det digitale og det analoge menneskeliv.
Den hybride skole
af Birgitte Holm Sørensen
Når skolen digitaliseres af Nina Bonderup Dohn
Her får du en grundig gennemgang af de didaktiske muligheder og faldgruber, som opstår, når den digitale verden for alvor rykker ind i undervisningslokalet.
Når skolen digitaliseres
af Nina Bonderup Dohn
Kritik af den digitale fornuft af Jesper Balslev
Denne bog tilbyder et skarpt og kritisk blik på digitaliseringen af uddannelsessystemet, som vil tale til læsere, der efterspørger dybere refleksion over teknologiens indtog.