Som lærere beder vi ofte eleverne om at læse deres tekster igennem og rette dem, men eleverne har svært ved at rette egne tekster. De er ikke bevidste om, hvad der gør en tekst god, og at det at skrive hele tiden er et valg mellem flere muligheder. Skriv varieret lægger op til differentierede skriveforløb med det formål, at eleverne lærer sig at skrive gode fortællinger i et levende og varieret sprog, og hvor indhold og form spiller sammen. Materialet tager udgangspunkt i sætningsskemaet som det middel, der kan give eleverne erfaringer med syntaktiske og sproglige elementer, der har indflydelse på teksters indholdsmæssige udformning. Ved brug af sætningsskemaet bliver det desuden muligt for lærer, elev og forældre at følge og evaluere den skriftsproglige udvikling. Materialet henvender sig til dansk på mellemtrinnet.