Folkeskolen skrev blandt andet:

"I grundbogen giver to erfarne specialundervisningslærere deres "opskrift" på, hvordan en veltilrettelagt specialundervisning kan foregå. Først gennemgås prøvetagningen og tolkningen af resultaterne. Derpå gives en række ideer til undervisningsforløb med elever på to forskellige niveauer. It i undervisningen omtales, og der gives gode råd til, hvordan forældrene kan inddrages." "Dette prøvesæt er enkelt og godt samt let at anvende. Vejledningen er iderig og let forståelig. Materialet anbefales til brug i indskolingen og specialundervisningen."

Tove Kettner Heiberg, Folkeskolen 22.11.2006

Tale-Høre-Nyt skrev blandt andet:

"Der er fra forfatterens side lavet en grundig indføring i de grundlæggende teorier, som materialet bygger på. Gode materialelister og forslag til arbejde med de forskellige områder, hvor barnet har vanskeligheder. Ligeledes er noteringshæfte og prøveark godt gennemarbejdede. En god litteraturliste med henvisninger til at uddybe sin egen viden om dette område. Kan absolut anbefales."

Marianne Jessen, Tale-Høre-Nyt nr 1-2007

Læsepædagogen skrev blandt andet:

"Det er meget overskueligt beskrevet og grundigt forklaret. Inspirerende og lige til at gå i gang med. Det er oplagt for både novicer og erfarne dansk- og speciallærere at have denne bog inden for rækkevidde, når læse- og skriveundervisningen tilrettelægges."

Randi Solvang, Læsepædagogen nr 2-2007

Dansk Audiologopædi skrev blandt andet:

"Et grundigt materiale med ideer til mange konkrete tiltag - og lige til at gå til."

Lise Klok, Dansk Audiologopædi nr 2-2007