både klinisk, pædagogisk og for fleres vedkommende også forskningsmæssig erfaring inden for de forskellige emner. Bogen har også fået ny redaktør, men fremtræder fortsat i det velkendte layout og med den velkendte opbygning af kapitlerne. Alle kapitler lægger vægt på at styrke den studerendes observations- og refleksionskompetence og retter sig i stor udstrækning mod de læringsudbytter, som Studieordningen 2008 fastlægger for sygeplejerskeuddannelsens første moduler, dvs. modul 1-4. Kapitlerne fokuserer således på faglige og kliniske forudsætninger for at kunne observere patienten samt for at kunne reflektere og handle adækvat på disse observationer i forhold til patientens grundlæggende behov og de sygeplejefaglige problemstillinger, der udspringer heraf. Redaktøren af Sygeplejebogen 2 er Marianne Hjortsø, der er ansat som lektor ved Institut for Sygepleje ved det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet, Professionshøjskolen Metropol. Marianne er modulkoordinator og har mange års erfaring som underviser, vejleder og censor. Hun er sygeplejerske, har sygeplejefaglig diplomeksamen i ledelse og er cand.mag. i dansk fra Københavns Universitet, har oversat flere sygeplejefaglige tekster og har haft mange forlagsredaktionelle opgaver.