Lektørudtalelsen lød blandt andet:

"Det er en rigtig god historie, som alle børn vil synes om, da den er sjov og samtidig har eventyrgenrens bedste sider i sig." "Flettet ind i historien er der flere sjove rim. Der er et godt og varieret sprog, med en del ikke helt nemme ord, derfor god som oplæsning, men sværere at selvlæse. Fremragende tegninger, meget udtryksfulde." "Der eksisterer en del rim- og remsebøger til førskolebørn og til skolestart. Denne adskiller sig ved at rim og remser bliver en integreret del af en episk fortælling. Børnene vil elske rimtrolden Rimus. Han vil kunne fange børnenes opmærksomhed, og give dem lyst til selv at lege med ord og bogstaver."

Boy Olesen, Lektørudtalelse (08/43) 2 740 700 5 (BS)


Tale-Høre-Nyt skrev blandt andet:

"Materialet er anvendeligt både i børnehavernes arbejde med de ældste børn og i skolestarten, hvor der kan arbejdes med rim som led i undervisningen i sproglig opmærksomhed. I den logopædiske undervisning, kan man hente mange ideer og megen inspiration i vejledningen og cd til at arbejde med rim i f.eks sproggrupper."

Merete Lange, Tale-Høre-Nyt nr 4 2008


Skolestart skrev blandt andet:

"Det er en rigtig sød historie og en god måde at introducere det kommende arbejde med rimlege i sin børnehave/klasse." "Der er mange spændende materialer i bogen og man bliver inspireret og får lyst til at gå i gang med det samme." "Det er et meget nemt og anvendeligt materiale, som kan bruges som en god arbejdsbog. Skulle man være lidt bange for at gå i gang med læringsstile, er dette en oplagt mulighed for at prøve det af. Ideerne kan også sagtens overføres til andre temaer, som man gerne vil arbejde med i sin børnehave/klasse. Derved er bogen brugbar på mange måder. Det er en bog man vil få meget glæde af at arbejde med i sin børnehave/klasse."

Grethe Hyldkrog, Skolestart februar 2009


Læsepædagogen skrev blandt andet:

"En sjov historie med lidt eventyr over sig, fine illustrationer, et væld af brugb