Byggeri til børn har ikke stået højst på listen, når den danske arkitekturhistorie skulle skrives. Det kan undre, når man tager i betragtning, at der næppe findes en befolkningsgruppe, hvortil der er opført så mange – og så forskelligartede rum til, som til børn. Skoler, fritidshjem, daginstitutioner, hospitaler, sanatorier, opdragelsesanstalter, børnehjem, biblioteker, legepladser og børneværelser for blot at nævne nogle af de vigtigste. Men der er tale om hverdagsarkitektur, og det kræver et godt blik for samspillet mellem husene og den barndomshistorie, de er en del af, at få øje på de kultur- og arkitekturhistoriske værdier, som er gemt her. I denne bog fortælles om de mange forskellige bygningstyper og om skiftende tiders forståelse af barnets skala. I sin essens er det en historie om den senmoderne barndoms fremvækst og institutionalisering.

Bogens mere end 260 eksempler kommer fra alle egne af Danmark. Langt størsteparten af de omtalte bygninger har ikke tidligere fundet vej ind i arkitekturhistorien.