Boost 4, ny udgave af Malene Santini
Spar op til219 kr.
Bedste pris: 189,95 kr.Skole- og lærebøger

Boost 4, ny udgave

af Malene Santini & -

65/100
ifølge 1 anmelder
bog.nu metascore

Der er ikke tvivl om grundigheden og strukturen i materialet

- folkeskolen.dk

Boost 4, ny udgave

Boost 4, ny udgave

Forfatter: Malene Santini

Format: Indbundet bog

Sider: 64

ISBN: 9788702221435

Forlag: Gyldendal

Udgivet: 14. juni 2018

Billigst
williamdam.dk
230,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Gå til butik
Bog&ide
269,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Gå til butik
CS Megastore
235,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Gå til butik
Plusbog.dk
238,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
Gå til butik
Booktok
240,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
Gå til butik
Gucca
269,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Gå til butik

Forlagets beskrivelse

I Boost arbejdes der målrettet med elevernes kommunikative kompetence. Eleverne skal bruge sproget i meningsfulde sammenhænge, og både de receptive og produktive færdigheder kommer i spil.

Boost er tematisk opbygget, og der lægges op til et systematisk arbejde med ordforråd med afsæt i spiralprincippet og højfrekvente ord og fraser. Temaerne er udvalgt med henblik på elevernes motivation og med fokus på udforskning af både sprog og kultur. I hvert tema arbejdes der med en række udvalgte læringsmål og dertilhørende evaluering.

Læs mere om systemet

I Boost 4 møder eleverne Jess og Ramiz, to børn fra Manchester. Jess og Ramiz præsenterer eleverne for deres fritidsaktiviteter, fremtidsdrømme, fødselsdagstraditioner, familier og meget mere.

Få overblik over alle materialer i systemet

Én boganmeldelse

Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Boost 4, ny udgave" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.

FO.

folkeskolen.dk

Glimrende anmeldelse af Christina Hellensberg22. maj 2019

Der er ikke tvivl om grundigheden og strukturen i materialet

Solidt uden originalitet

I "Boost 4" er der fortsat fokus på elevernes kommunikative kompetencer, og materialet har sit afsæt i en virkelig kontekst, nemlig byen Manchester. Det repræsenterer grundighed og systematik, der er fokus på det nære, og temaerne er meget klassiske. Jeg savner hjælp til at skabe en undervisning, der gør noget andet end det sædvanlige.