Det naturlige og frie barnTre reformpædagogiske visioneraf Ellen Nørgaard
For omkring 100 år siden satte tre danske pædagoger sig for at undervise og opdrage deres elever til at blive frie og naturlige børn – til barnets og samfundets bedste. Deres ideer stod i skærende kontrast til praksis i tidens strengt disciplinerende folkeskole. De tre var skolebestyrer Thora Constantin-Hansen, lærer Olaf de Hemmer Egeberg og skoleinspektør Asger Rosenstand Schacht, og de var alle inspireret af en international strømning, som de mødte på rejser, kongresser, ved foredrag, i foreninger og tidsskrifter. De tre reformpædagoger, som vi ville kalde dem i dag, udviklede tre vidt forskellige visioner, som fik betydning for form og indhold i den danske folkeskole.
Vi er stødt på 4 anmeldelser af bogen "Det naturlige og frie barn" i de 454 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
67/100
WA
Glimrende anmeldelse i Weekendavisen
anmeldt af Tine Eiby 10-06-2022
Overraskende læsning
Se mig
Opdragelse. Set fra nutidens hvad-synes-du-selv-perspektiv er det svært at begribe, hvor lang tid det har taget at få øje på barnet. [Kort uddrag]
En inspirerende bog om tre visionære reformpraktikere
Med tråde til nutidens skole- og børnesyn fortæller Ellen Nørgaard om tre reformpædagogiske læreres arbejde og kampe for en skole, hvor eleverne opfattes og behandles som selvstændige individer [Kort uddrag]
