Grib litteraturen! 50 litteraturdidaktiske greb af Ayoe Henkel
Spar op til119 kr.
Bedste pris: 459,95 kr.Skole- og lærebøger

Grib litteraturen! 50 litteraturdidaktiske greb

Læring i praksis #

af Ayoe Henkel, Jan Frydensbjerg m. fl.

65/100
ifølge 1 anmelder
bog.nu metascore

Et godt bud på, hvordan man gør litteraturarbejdet vedkommende

- folkeskolen.dk

Billigst
Booktok
490,00 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Gå til butik
Saxo.com
459,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-2 hverdage
Gå til butik
Plusbog.dk
472,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
Gå til butik
CS Megastore
489,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Gå til butik
williamdam.dk
496,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Gå til butik
Bog&ide
589,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Gå til butik
Gucca
569,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Gå til butik

Forlagets beskrivelse


Eleverne kommer dybt ind i sig selv og langt ud i verden
Grib litteraturen! indeholder 50 litteraturdidaktiske greb, som du nemt kan bruge, når du skal udvikle din litteraturundervisning sammen med dine kollegaer og dine elever. Bogen gentænker begrundelserne for at arbejde med litteratur i danskfaget...

Én boganmeldelse

Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Grib litteraturen! 50 litteraturdidaktiske greb" i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.

FO.

folkeskolen.dk

Glimrende anmeldelse af Alice Buchhave Nørlem — 11. september 2020

Et godt bud på, hvordan man gør litteraturarbejdet vedkommende

Kan man gribe en oplevelse?

"Grib litteraturen" vil blidt skubbe litteraturpædagogikken i retning af mindre analyse og mere oplevelse. Det lykkes uden at være en revolution.

Læs hos folkeskolen.dk

8 bøger der minder om "Grib litteraturen! 50 litteraturdidaktiske greb"

Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Grib litteraturen! 50 litteraturdidaktiske greb" i genre, tema, handling og/eller stemning.

Omme bag klædeskabet af Karen Vilhelmsen
En grundbog, der gør elever bevidste om sig selv som litteraturlæsere og udvikler deres fiktionskompetencer.
Omme bag klædeskabet
af Karen Vilhelmsen
Læsefidusens kapitelbøger af Dorthe Eriksen
Vejleder i en fasedelt litteraturundervisning, fra læsning til fordybelse, der engagerer eleverne på begyndertrinnet.
Læsefidusens kapitelbøger
af Dorthe Eriksen
Fra en anden klode af Karen Vilhelmsen
Fortsætter med at styrke elevers læseglæde og forståelse af litteraturens dybere lag i mellemtrinnet.
Fra en anden klode
af Karen Vilhelmsen
Nærværende læsning af Søren Fanø
Procesorienteret model med faser, der skaber nærvær og plads til samtale om ældre tekster i klassen.
Nærværende læsning
af Søren Fanø
Litteraturlyst og læring af Dorte Østergren-Olsen (red.)
Sætter fokus på at skabe læselyst og udvikle empati gennem praksisnær litteraturundervisning i grundskolen.
Litteraturlyst og læring
af Dorte Østergren-Olsen (red.)
Hvad er meningen? af Anna Karlskov Skyggebjerg
Tematisk materiale, der inviterer til dialog og undring gennem arbejdet med tekster, billeder og elevernes egne holdninger.
Hvad er meningen?
af Anna Karlskov Skyggebjerg