Hvis du værdsætter den dybdeborende tilgang til problemløsning, vil du her finde konkrete metoder til at skabe en aktiv og tænkende kultur i matematikundervisningen.
Det tænkende klasserum i matematik
af Peter Liljedahl
Spar op til181 kr.
Bedste pris: 505,00 kr.Skole- og lærebøger
Det ta´r nok 20 minutter - PDF og analog Bog.
af Povl Hansen
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
Spændende og lærerigt indhold
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
505,00 kr.
hos Plusbog.dk
Spar op til181 kr.
Bedste pris: 505,00 kr.Skole- og lærebøger
Det ta´r nok 20 minutter - PDF og analog Bog.
af Povl Hansen
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
Spændende og lærerigt indhold
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
505,00 kr.
hos Plusbog.dk
Vælg udgave
Sammenlign priser
williamdam.dk
524,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Bog&ide
629,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
CS Megastore
687,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Forlagets beskrivelse
Et PDF-sæt inklusive den tilhørende analoge bog.
Dette kopi-sæt er det andet af tre kopisæt i serie med fokus på problemløsende og dybdeborende matematik.Kopisættet indeholder en PDF-fil og en bog med en samling konkrete ideer til brug i arbejdet med problemløsning i matematik.
De undersøgende aktiviteter...
Én boganmeldelseLæs mere›
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Det ta´r nok 20 minutter - PDF og analog Bog." i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Steen Ehlers — 30. april 2019
Spændende og lærerigt indhold
Lækkert layout, indbydende at gå til
”Ti-tyve-tredive” - og så en ordentlig dukkert i problemløsningen
En serie på tre bøger med spændende matematisk grubleri har i løbet af det tidlige forår set dagens lys. Hvis læreren kan overkomme de praktiske forhindringer i materialet, er der stof til mange gange 10, 20 og 30 minutters lærerig fordybelse.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Steen Ehlers — 30. april 2019
Spændende og lærerigt indhold
Lækkert layout, indbydende at gå til
”Ti-tyve-tredive” - og så en ordentlig dukkert i problemløsningen
En serie på tre bøger med spændende matematisk grubleri har i løbet af det tidlige forår set dagens lys. Hvis læreren kan overkomme de praktiske forhindringer i materialet, er der stof til mange gange 10, 20 og 30 minutters lærerig fordybelse.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Steen Ehlers — 30. april 2019
Spændende og lærerigt indhold
Lækkert layout, indbydende at gå til
”Ti-tyve-tredive” - og så en ordentlig dukkert i problemløsningen
En serie på tre bøger med spændende matematisk grubleri har i løbet af det tidlige forår set dagens lys. Hvis læreren kan overkomme de praktiske forhindringer i materialet, er der stof til mange gange 10, 20 og 30 minutters lærerig fordybelse.
8 bøger der minder om "Det ta´r nok 20 minutter - PDF og analog Bog."
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Det ta´r nok 20 minutter - PDF og analog Bog." i genre, tema, handling og/eller stemning.
Ligesom i Det ta´r nok 20 minutter - PDF og analog Bog. lægges der her vægt på at give eleverne meningsfulde rammer for deres matematiske tænkning.
Tænkelyst
af Line Maj Møller
Denne bog fortsætter i samme spor med fokus på undersøgende og åbne matematikopgaver, der udfordrer elevernes evne til at tænke selvstændigt.
Undersøgende og åbne opgaver i matematik 4.-7.klasse
af Daniel Dam Berthelsen
Denne bog bygger videre på idéen om at gøre matematikken levende og vedkommende gennem undersøgende scenarier, der går i dybden med stoffet.
Meningsfuld matematik
af Anne Mette Feldskou
Her får du endnu et praktisk sæt kopiark, der på kreativ vis udfordrer elevernes logik og rumlige forståelse gennem overraskende visuelle opgaver.
Umulige opgaver
af Kjeld Pedersen
Hvis du leder efter flere konkrete aktiviteter til din undervisning, tilbyder dette materiale let tilgængelige supplerende opgaver i et praktisk format.
Aktiv matematik
af Peter Bollerslev
Her får du et skarpt overblik over, hvordan du i praksis kan tilrettelægge en undervisning, der styrker elevernes matematiske kompetencer og problemløsningsevner.
Matematiske kompetencer i anvendelse
af Torben Blankholm
Som en naturlig forlængelse af de praktiske opgaver tilbyder denne grundbog en omfattende teoretisk og praktisk ramme for den moderne matematikundervisning.
Håndbog om matematik i grundskolen
af Michael Wahl Andersen
