NB! REVIDERET UDGAVE KOMMER I MAJ 2018 Stavning i grundskolen – hvad gør vi? sætter fokus på stavning og den udfordring, der ligger i at få teori og praksis til at hænge sammen i undervisningen. Bogen forsøger med udgangspunkt i mellemtrinnet at give et overblik over, hvilke emner der skal indgå i staveundervisningen og synliggør nogle af de problemstillinger i faghæftet, man som lærer må forholde sig til.
Bogen inddrager også nyere forskning med fokus på staveområdet, gennemgår modeller for skrive- og staveundervisning, beskrives forholdet mellem læsning og skrivning samt rummer pædagogiske overvejelser og forslag til, hvordan staveundervisningen kan gribes an.
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Stavning i grundskolen" i de 454 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
F.
folkeskolen.dk
anmeldt af Helge Christiansen 06-02-2019
Stavning med mening
Retstavning kan stadig bringe gemytterne i kog, selv om det ikke er det mest spændende emne i danskundervisningen. Men det gælder for dette område som for alle andre, at dansklærerne skal have deres faglige bagage i orden. [Kort uddrag]
