TIM - Tidlig Indsats i MatematikTIM - Tidlig Indsats i Matematik #af Søren Lundberg, Berit Pedersen m. fl.

TIM - Tidlig Indsats i Matematik - er et komplet og struktureret materiale til udvælgelse, testning og forebyggende undervisning af de elever i første klasse, der har behov for en særlig indsats i matematik. Børnene tilbydes en individuelt tilrettelagt TIM-undervisning i 30 minutter dagligt i ca. et halvt år - med henblik på at kunne følge klassens matematikundervisning. TIM er også velegnet til indskolingselever, der er henvist til specialundervisning, og til elever med dansk som andetsprog.   Vejledningen giver et godt overblik over de forskellige faser i et TIM-forløb: udvælgelse af elever, test, undervisning og evaluering. Den indeholder en grundig gennemgang af test og testforløb og af indholdet i TIM-materialet og -undervisningen. Desuden er der en gennemgang af de konkrete materialer, der bruges i undervisningen og af det læringsmæssige grundlag, som øvelserne i lærerens logbøger bygger på. Sidst i bogen er der en oversigt over TIM-undervisningen og trinmålene i Fælles Mål 2009.      TIM-materialet:   TIM - Lærerens logbog 1 TIM - Lærerens logbog 2 TIM - Lærerens logbog 3 TIM - Kopimappe TIM - Vejledning