Her får du endnu et konkret redskab til skolen, der via bevidsthed om personlige styrker øger elevernes trivsel, glæde og tolerance over for hinanden.
Min styrkebog i skolen
af Louise Tidmand
Vælg udgave
Ingen priser
Alle boghandlere
Forlagets beskrivelse
Dette er en manual til lærere, der underviser elever i 5. og 6. klasse.
Tilgang
Ville, vove, vælge! er et undervisningsprogram, som er udarbejdet til at støtte børn i alderen 10-12 år i udviklingen af deres selvforståelse, selvværd og selvtillid ved at give dem redskaber til positiv selvhævdelse.
Materialet...
handler om:
- Ville: at kende sig selv og vide, hvem man er, og hvad man vil.
- Vove: at have mod til at tage initiativ og vise, hvem man er - kommunikeret på en god måde.
- Vælge: at kunne håndtere valgsituationer og tage beslutninger, som fører til positive konsekvenser både for én selv og for andre.
Ville, vove, vælge! bidrager til at skabe et positivt klassemiljø, hvor børnene bliver trygge ved at have egne meninger og ved at kunne udtrykke egne behov, interesser og ønsker.
Indhold
Manualen til Ville, vove, vælge! indeholder et teori- og metodeafsnit, som henholdsvis beskriver, hvad undervisningsprogrammet bygger på, og hvordan det skal gribes an.
Der er fokus på fem temaer, som er vigtige for at øge børns selvværd gennem tilegnelsen af konstruktive, selvmarkerende kompetencer i samspillet med andre mennesker.
De fem temaer er:
- Identitet og selvhævdelse
- Stress og stresshåndtering
- Kommunikation
- Samarbejde og samspil
- Grænsesætning.
Ville, vove, vælge! er udviklet af CESEL. Læs mere om CESEL her.
Ingen boganmeldelser ...Læs mere›
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Ville, vove, vælge!' i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 117.812 andre anmeldelser af bøger.
8 bøger der minder om "Ville, vove, vælge!"
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Ville, vove, vælge!" i genre, tema, handling og/eller stemning.
Med fokus på at forstå egne følelser og løse problemer, komplementerer denne bog arbejdet med positiv selvhævdelse og social mestring i klassen.
Tjek det ud!
af Lone Gregersen
Denne bog fokuserer på at skabe et trygt rum i klassen, hvor eleverne vover at fejle og være sig selv, hvilket understøtter arbejdet med personligt mod.
Psykologisk tryghed i klassen
af Rikke Ulbrandt Henriksen
Hvis du søger praksisnære værktøjer til at styrke elevernes alsidige udvikling og trivsel, er dette materiale et oplagt næste skridt i din undervisning.
AKTion - Trivsel i udskolingen
af Bettina Brandt-Nilsson
Ligesom det pædagogiske fokus på selvforståelse, dykker denne bog ned i, hvordan børns identitet og selvværd formes gennem deres relationer og selvbilleder.
Trivsel og selvværd
af Karen Wistoft
Denne bog uddyber evnen til at træffe valg, hvilket er et centralt element i at give børn modet til at tage ejerskab over deres eget liv.
Vælgebogen
af Janne Hejgaard
Hvis du arbejder med at styrke børns selvtillid, tilbyder denne bog konkrete værktøjer til at fremme karakterstyrker og livsduelighed i hverdagen.
Livsduelighed og børns karakterstyrker
af Anne Linder
Dette materiale fortsætter i samme praktiske spor med øvelser, der hjælper eleverne med at forstå sammenhængen mellem deres tanker, selvopfattelse og handlinger.
Du bli´r hvad du tænker
af Iben Dam
