Gang i grammatik - med CL, 5. kl. er et enganghæfte til danskundervisningen i 5. klasse.
I Gang i grammatik – med CL er elevernes læring i centrum i en varieret grammatikundervisning, der indeholder tydelige læringsmål, bevægelse, dialog samt løbende og afsluttende evaluering.
Opgaverne i materialet sigter mod at udvikle elevernes selvregulerende strategier og gøre dem i stand til både at anvende og kommunikere om den viden og de færdigheder, de tilegner sig. Det sker bl.a., når eleverne undersøger deres svar med en makker, og når de løser opgaver, der er tilrettelagt efter fem samarbejdsstrukturer fra Jette Stenlev og Spencer Kagans Cooperative Learning.
I 5. klasse arbejder eleverne med: - Basiskomma - Udsagnsords bøjning, fortsat - Navneords bøjning, fortsat - Udsagnsled, fortsat - Grundled, fortsat - Introduktion til genstandsled
Hæftet indeholder desuden en række kapitler med særligt fokus på hyppige fejltyper. I 5. klasse arbejder eleverne med nutids-r, navneords-r, sammensatte ord og nogen/nogle.
Vi er stødt på 2 anmeldelser af bogen "Gang i grammatik - med CL" i de 485 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
67/100
F.
Glimrende anmeldelse fra folkeskolen.dk
anmeldt af Lise Bregnhøj 27-05-2016
Indbydende og inspirerende
Kedelig grammatik? Ikke med CL
Med udgangspunkt i forskellige CL-strukturer behøver arbejdet med grammatik ikke at være kedeligt. Materialet er beregnet til 3. klasse, men ideerne kan sagtens bruges til ældre klasser. [Kort uddrag]
Nu burde det være muligt at undervise i grammatik og sproglære stramt og grundigt uden at kvæle eleverne i kedsomhed og manglende læring. [Kort uddrag]
