"Den højtbegavede elev" giver dig en solid forståelse af, hvad høj begavelse indebærer, og hvordan du kan tilrettelægge undervisningen, så den motiverer, udfordrer og inkluderer både de højtbegavede elever og resten af klassen. Med konkrete eksempler og praksisnære strategier præsenterer bogen værktøjer til at identificere, differentiere og støtte elever med høj begavelse – med et samtidigt fokus på gode fællesskaber og resten af klassens elever.
Du får indsigt i:
kendetegn ved højtbegavede elever
screening og identifikation
overspænding og asynkron udvikling
dobbelt exceptionelle elever
differentieret undervisning
inkluderende fællesskaber
skole-hjem-samarbejde
evaluering
skoleledelsens ansvar og handlemuligheder.
Dea Franck er autoriseret psykolog med stor ekspertise i arbejdet med højtbegavede børn og unge. "Den højtbegavede elev" bygger på forskning og undersøgelser på området samt på de mange samtaler, Dea har haft med højtbegavede elever og deres forældre samt supervisioner af fagpersoner og ledelse i grundskolen.
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Den højtbegavede elev' i de 485 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 112.639 andre anmeldelser af bøger.
